上海市教委日前決定在全市中學(xué)勞動技能課程中引入CAXA三維創(chuàng)新CAD軟件，推動勞技課程改革，加強創(chuàng)新素質(zhì)訓(xùn)練，培養(yǎng)中學(xué)生動手動腦和了解掌握現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的素質(zhì)和能力。

在中學(xué)課堂引入現(xiàn)代計算機輔助設(shè)計（CAD）等工業(yè)技術(shù)在發(fā)達國家已開始嘗試；作為國際化大都市的上海市也積極結(jié)合實際進行了有益地探索，從2001年起與國內(nèi)知名軟件公司CAXA合作，使用自主知識產(chǎn)權(quán)的CAXA三維創(chuàng)新CAD軟件，在楊浦高級中學(xué)、華東師大二附中等13所學(xué)校、47個班級、2000多名中學(xué)生中進行了試點。

在試點中，中學(xué)生們在很短的時間內(nèi)就很快掌握了CAXA創(chuàng)新三維CAD軟件，充分發(fā)揮他們的想象力，自由、大膽地開展了創(chuàng)新設(shè)計，完成了許多頗有創(chuàng)意的陶藝、木藝、機械、電子、建筑等方面的作品，激發(fā)起了極大的創(chuàng)新興趣、鍛煉了創(chuàng)新實踐的能力；教師采用CAXA三維創(chuàng)新CAD軟件開發(fā)了許多直觀逼真的三維教具模型、動畫等多媒體課件，大大地提高了課堂教學(xué)的效果等等。

經(jīng)過成功試點，市教委認為，把現(xiàn)代計算機輔助技術(shù)列入教學(xué)內(nèi)容，采用創(chuàng)新三維CAD軟件來協(xié)助勞技課的教學(xué)，豐富了教學(xué)手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生的發(fā)展和適應(yīng)社會需求，體現(xiàn)了學(xué)科教育的先進性，有必要在全市中學(xué)勞技課中進行推廣。

本次引入的CAXA三維創(chuàng)新CAD是我國自主知識產(chǎn)權(quán)的三維軟件，也是國家“十五”重點支持的三維CAD系統(tǒng)，操作簡單直觀、修改靈活快捷、結(jié)果表現(xiàn)豐富、協(xié)同共享性好，可以直接從三維著手進行設(shè)計，迅速完成專業(yè)級的平面、立體及動畫設(shè)計；特別是其豐富、靈活、開放的三維智能圖庫，以及靈活、自由的拖拉變形和編輯修改功能等，突出體現(xiàn)出了創(chuàng)新設(shè)計的特點。

據(jù)悉，此項教改將首先在全市19個區(qū)縣的示范中學(xué)開展，并于秋季新學(xué)期開始全面推廣到全市近300多所高中學(xué)校。屆時，上海每年將有10萬高中生接受CAXA三維創(chuàng)新設(shè)計軟件的訓(xùn)練，并在加強中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育方面在全國先行一步。目前市教委與CAXA合作組織編寫的新版勞技課教材也即將由上海教育出版社、上海科技出版社出版發(fā)行。

上海市教委張民生副主任表示，提升學(xué)生的整體素質(zhì)是上海市教育系統(tǒng)工作的主題，勞動技能課程是其中一個非常重要的組成部分；創(chuàng)新又是勞動技能的靈魂。把先進的CAXA三維創(chuàng)新設(shè)計軟件引進到高中學(xué)生的日常教學(xué)中，是勞動技能課程改革的重要手段，必將有利于勞動技術(shù)教育的健康發(fā)展，有利于中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)、動手動腦能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。同時采用自主知識產(chǎn)權(quán)的正版CAXA軟件，不僅對推動我國民族工業(yè)的發(fā)展具有重要意義，對培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心與自豪感、加強愛國主義教育也都有很大的幫助，而且在正確引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)使用電腦等現(xiàn)代信息工具方面也都有很好的示范作用和積極意義。