CAXA数码大方-CAD软件-PLM系统-数字化转型-三维CAD-PDF转CAD

我校是天津市機電工業總公司下屬的一所以工科為主的中專學校，擔負著為本市機電工業培養應用型人才的重任。因屬機電行業，要培養出合格的跨世紀人才，CAD培訓普及工作舉足輕重，關系到我校辦學的成敗。這幾年來我校對此項工作十分重視，投入了大量財力，并在市科委的關懷支持下，成立了天津市CAD應用工程培訓網絡天津市機電學校站。幾年來我校在CAXA電子圖板的幫助下，CAD培訓與普及工作取得了可喜的成績。

采取積極條件，改善培訓條件

首先，學校領導思想明確，本校要生存、發展，要在市場中立于不敗之地，就得主動適應社會發展的需要，辦出自己的特色。學校將CAD培訓工作作為一項重點來抓，在設備、師資和教材等方面積極創造條件，確保CAD培訓工作的開展。

我校原有計算機約90臺，為增強CAD培訓設備方面的實力，在學校資金極度困難的情況下，采取積極措施，由教師集資購進了15臺計算機，擴大了CAD實驗室的規模。

有計劃地強化師資力量，積極為教師提供條件，鼓勵他們通過自修或進修，提高CAD業務素質，從而提高授課水平，確保培訓質量。

我校有兩名教師參加了中專教材《計算機繪圖與設計》的編寫工作，該書已由機械工業出版社出版。學校組織編寫了CAXA軟件的講義，用于我校的CAD教學和培訓。

高效務實，辦出特色

這里所謂務實，是CAD培訓結合中專特點，講求實效。

首先，我們的主要培訓對象是中專生，根據中專生的知識層次，培訓目標是普及型，機械CAD以二維計算機繪圖為主，要求學生掌握CAXA軟件，能熟練地使用這兩種軟件繪制機械圖。

其二，我們的CAD培訓與日常教學相呼應，作為“雙證制”的必取項目（所謂“雙證制”是指畢業證書與職業資格證書并重制度），這項工作得到了市教委的大力支持，推廣我校的經驗，發文（《津教委職（1998）8號》）要求全市工科中專生必須取得市科委頒發的CAD普及證書，并指定由我校組織實施。

第三，我們根據工科學生不同的專業將CAD培訓分成三種類型：機類（包括工程類）、 電類和機電復合類。

第四，CAD與數控相結合，將CAD普及作為CAM教學的基礎。

第五，充分利用現有設備，最大限度地發揮其效益。經濟效益是培訓工作正常運行的基本保證，計算機升級淘汰相當快，不用就賠本。我校盡可能使機器滿負荷運行，培訓工作通常都是利用業余時間和公休日進行。

在面向學生培訓的同時，我校也積極爭取了許多對企業和社會各類技術人員的CAD培訓工作，并在市人事局與市機電總公司的支持下，承擔了全市工程系列職稱評定中的CAD培訓與考試任務。

規范培訓工作，保證培訓質量

在各級領導的關懷和指導下，經過幾年來的CAD培訓工作實踐，我們有了一些經驗，并不斷總結經驗，使培訓工作更加規范化。具體有以下幾個方面：

1.根據科委下發的培訓大綱制定培訓授課計劃

在CAD培訓中，我們采取兩種方式。一種是學生在課堂上學習CAD的基本知識和CAD軟件（含CAXA電子圖板），在經過課余時間強化培訓后進行考核取證。另一種是對沒有開設CAD課程的學生，全部在業余時間用CAXA電子圖板軟件進行80學時的培訓，經過考核合格者由科委發證。針對兩種不同情況，我們制定出相應的培訓授課計劃，計劃中上機操作的時間占總學時的50%以上。

2.教師集體備課，保證教學質量

在CAD培訓中，組織教師認真鉆研市CAD應用工程培訓網組委會統一的“CAD培訓大綱”，吃透大綱精神，嚴格按計劃實施培訓。使學生不僅掌握CAD基本知識，而且能熟練應用CAXA軟件繪制中等復雜零件圖和裝配圖（含尺寸標注），達到預期的要求。

在考核取證中我們嚴把質量關，對考試不合格者，必須補考合格后才予發證。考試內容包括兩部分：一部分筆試，主要考核CAD的基本知識，一部分是上機操作，考核使用CAXA電子圖板軟件繪圖的能力。兩部分內容均為優者成績為優，有一部分不合格者視為不合格，從而保證了培訓質量。

3.今后的工作設想

我校是本市中專系統中最早設立的市CAD應用工作培訓網絡工作站，《津教委職（1998）8號》文件又要求全市工科中專生通過CAD培訓、取得科委頒發的CAD普及型證書，并一直由我校組織實施。幾年的工作實踐中，我校一方面逐步完善了機類專業CAD培訓授課計劃和電類及復合類專業的CAD培訓授課計劃，進一步完善了培訓與考核的規范和程序，繼續豐富健全了學生實訓題庫和考核題庫，并已將集中考核與單元考核相結合，更全面地培訓、考核學生。

這項工作涉及面廣、工作量大，必須與正常教學相結合，還必須照顧到不同專業的需要和中專生的特點，難度較大。我們衷心希望繼續得到市CAD應用工程培訓網的領導專家和北航海爾軟件公司(CAXA)的大力指導、支持和幫助。

總之，我校在CAD培訓方面做了一些工作，取得了一定成績，作為網絡工作站，對全市中專學校的CAD培訓普及起到了以點帶面的作用。可以預言，中專生這支CAD技術的生力軍，將會對本市的CAD技術的推廣應用、對甩圖板目標的實現和推動我市企業技術升級形成不可低估的力量。