CAXA数码大方-CAD软件-PLM系统-数字化转型-三维CAD-PDF转CAD

2016年4月14日，由北京數碼大方科技股份有限公司主辦的“智能制造推進產教融合暨 2016數碼大方校長高峰論壇”在杭州瑞萊克斯大酒店隆重召開。來自全國各地70多家院校的領導及代表170多人齊聚一堂，就院校如何在中國制造2025、互聯網+的時代背景下，在產業轉型升級的關鍵時期，為企業提供智能制造和互聯網化轉型的優秀復合型人才，以及如何在教育政策支持下，創新辦學機制、變革人才培養模式進行了深入探討。

數碼大方執行總裁、中國模具工業協會經營管理委員會副主任委員陳衛東在會議中提到，數碼大方多年來一直致力于搭建學校和企業交流溝通的平臺，在傳統產業轉型升級，新業態的經濟形勢下，對制造類專業的學生的培養，將持續提供技術手段的支持，以就業為導向，為技能型、復合型人才更好的匹配企業的需求不斷努力。

世界技能大賽專家組組長、教育部大賽專家組組長宋放之教授在會上介紹了世界技能大賽并分享了參賽的寶貴經驗。世界技能大賽每兩年舉辦一次，是當今世界地位最高、規模最大、影響力最強的職業技能競賽，旨在加強各國在職業技能領域的合作與交流，被譽為“技能奧林匹克”。在2014年第43屆大賽中，中國選手取得了5金6銀4銅的歷史最好成績，其中4金來自制造行業。目前，各省市的選拔賽正在有序進行，CAXA的數控車床、制造工程師、電子圖版作為使用最廣泛的工具軟件，在提高識圖、設計速度方面，為選手們取得優秀成績提供了助力。

針對院校在“互聯網+實訓”領域的諸多問題和困惑，數碼大方行業技術總監趙延貴給出了具體的解決方案：把企業的設計流程引入實訓課程，按企業的運作流程規劃、布局、設計體驗中心，建設學生與企業的崗位對接平臺，讓學生身臨其境，激發學習興趣，也便于學校對資源的調配和管理，同時實現家校互通，校企互通。

會上，浙江省教育廳職成教研室崔陵主任，浙江省模協周根興秘書長，江蘇省信息職業技術學院陸錦軍院長，廣東省機械技師學院馮為遠院長，陜西彬縣職業教育中心王銀亮校長也分享了自己的看法與經驗。

2016年，是“中國制造2025”和“互聯網+”行動的推進之年，數碼大方作為中國領先的工業軟件和工業互聯網公司，工業云的倡導者和領跑者，視建立現代職業教育體系為已任，將在推進教育供給側結構性改革，深化職業教育產教融合、校企合作領域發揮應有的作用，為全面增強服務經濟社會發展能力供獻自己的力量。